图书馆（网信中心）作为学校重要的一个教辅部门，其工作职能涵盖了图书文献管理、信息化建设、教学支持等多个方面。以下是图书馆（网信中心）的主要工作职能：
一、图书文献管理
文献资料采集与建设：根据学校的专业建设需求，采集各种类型的文献资料，包括图书、期刊、报纸等，进行科学的分类和管理。制定并落实图书文献建设规划及管理规矩，确保文献资源的系统性和完整性。逐步建立适应学校教学、科研需要的具有自身特色的文献信息资源体系。
图书资料服务：提供流通阅览、参考咨询和资源传送等服务，满足读者对图书文献的需求。负责图书资料的借阅、归还、续借等工作，确保图书资源的有效利用。开展文献检索和查询等文献信息服务，提高读者获取信息的效率。
报刊资料征订与管理：负责全校教学、科研所需各类参考图书、报刊资料的征订工作。对阅览室报刊进行征订、分类、登记、阅览、馆藏书刊和报纸合订本的回溯建库工作。
二、信息化建设与管理
信息化建设规划：负责制定全校教育教学信息化发展规划，统筹规划、分步开展实施工作。
网络及信息系统建设与维护：负责学校网络中心机房、信息化基础设施（云计算、共享数据中心、数据库、站群后台等）和公共软件平台的建设运维工作。
信息技术支持与服务：为学校各项教育教学工作提供信息技术支持和服务。
三、教育教学支撑
管理支撑：协助学校各部门制定业务系统建设方案。负责业务系统网络支撑、安全保障和云计算服务器分配工作。
教学支撑：协助教务处制定教学信息化总体规划和建设方案。负责学校多媒体、教师监控等教学设备设施的集中化管理。提供全校教室多媒体设备的维护支持，确保教学活动的顺利进行。
四、信息素养提升行动计划
信息化应用培训：协助业务部门开展业务系统推广应用培训。
信息素养教育培训：开展师生信息素养宣传和教育培训工作，培养师生的信息意识和获取、利用信息的技能。通过讲座、培训等方式提高师生的信息素养和信息能力。
五、其他工作
根据学校或上级部门的要求，完成其他相关工作任务。
综上所述，图书馆（网信中心）的工作职能涵盖了图书文献管理、信息化建设与管理、教学支持与培训、信息素质教育培训等多个方面，为学校的管理、教学和科研工作提供全方位的支持和服务。
