根据教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、省教育厅《陕西省教育信息化建设三年行动计划》等相关文件精神，结合我院教育信息化发展的实际，制定本实施方案。
全面贯彻党的教育方针，落实“陕西省教育信息化建设三年行动计划”，以需求和改革创新为动力，促进现代信息技术与职业教育的深度结合，提高我院教师信息技术应用水平，推动职业教育跨越式发展，更好地服务地方经济和社会发展。
二、实施目标
我院教育信息化工作分为三个阶段实施。
第一阶段（2015-2016年6月）：基础支撑
依照学院数字化校园建设规划方案，建立健全学院教育信息化体制、机制，完善网络基础设施和环境，消除网络瓶颈，建成满足全院教育教学各类平台的 “高速公路”。建设立体网络安全体系，构建校园网安全屏障，确保校园网络及其应用系统的安全高效运行。
具体工作：建成数据中心机房，网络底层设备升级为万兆双核心，千兆汇聚，完善校园网络硬件基础平台，新增各类智能信息点总数1000个、无线接入点600个，满足10000名学生使用；完成学院数据中心的建设，为后续教学资源平台建设提供基础保障；依照学院网络安全总体规划完成校园网络安全体系建设工作。
第二阶段（2016年7月-2017年6月）：应用先行
建设完成校园一卡通系统，整合包括学籍、教务、学务、后勤、图书、财务、资产、人事等在内的信息系统数据，实现一卡登录，共享数据查询和使用，使各项工作更加有效，校园更加和谐。坚持以服务于教学为宗旨，根据需求，调研、论证、定制开发急需的业务系统。结合学院实际以及省级示范建设相关项目要求，建设完成教学资源管理平台、校企合作平台，使教育信息化管理和业务应用不断扩展，建成人人享有优质数字教育资源的学习环境，教育信息化应用全面展开。
第三阶段（2017年7月-2018年）：资源规划、数据互通
整合院内所有信息化资源，集中管理，统一规划使用，形成完整的校园信息化公共支撑服务体系。
具体工作：
1.完成数字化校园平台定制开发与建设工作，即统一信息门户平台、统一身份认证平台、统一数据平台。
2.依照教育部和信息化行业相关标准，建设信息化标准体系，即《渭南职业技术学院信息标准》。
3.建立运维管理体系和系统保证体系，建立有效的安全管理机制和保障制度。包括：中心机房管理制度、组织管理制度、项目管理制度、运行管理制度、推介培训制度、系统集成制度等。
三、保障措施
（一）加强领导、统筹规划，规范管理，强化顶层设计
学院信息化建设领导小组负责全面组织和协调各方面工作，信息中心负责统筹协调和管理全院的教育信息化建设工作，形成全院教育信息化的组织管理体系。根据规划目标，制定相应的政策措施，管理制度和规范标准等，杜绝建设和管理中的漏洞，确保全院教育信息化规划的落实，使学院教育信息化管理工作进一步科学化、规范化、有序化、高效化。
（二）加强队伍建设，提高教师信息技术素质
制定培训计划，在抓好信息技术教育专任教师培训的同时，对全院所有教师进行培训，充分利用现代远程教育手段，积极开展网上教师培训等活动。要将教师计算机等级证书和信息技术教学能力与水平作为教师评选各类优秀、评聘职务、晋升职称的必备条件。
学院教师信息技术培训坚持骨干培养和普遍提高相结合，支持学用结合，注重实效，采取多形式、多渠道相结合的培训方式，提高教师队伍整体应用信息技术的能力和水平。
（三）加强教学资源平台建设，提高资源使用效益
按照“以建设带动应用，以应用促进发展”的思路，围绕中医学、护理、畜牧兽医和学前教育4个省级重点专业及专业群建设，以数字化教学资源库和校企资源共享平台建设为重点，网络基础设施建设为保障，搭建教学资源平台，完善数字化校园教学资源网络和公共服务系统的建设。摆脱资源“孤岛”，建成一个技术先进、安全可靠、使用方便、教学资源丰富、融“教学、培训、就业指导、终身学习”为一体的交互式、开放型和共享型数字化教学资源网络平台和公共服务平台。建设一批高质量网络课程以及虚拟仿真实训平台；以更高的标准来建立公共教学资源库，资源建设上规模，教学资源库建设涵盖学院大部分专业及其课程，不断提高教学资源利用率，促进教学资源更好地为教学服务，促进和提高教学质量。
（四）以财政投入为主，多渠道筹措资金
坚持以政府投入为主的原则，还可以采取银行贷款、合作运营、单位自筹等办法多渠道筹措资金，广泛动员、争取社会各方面力量参与学院教育信息化建设。学院计财处设立教育信息化专项建设经费，制定信息化教育资金保障制度，实行教育信息化专款专用。
四、预期目标
经过三个阶段的建设，学院基本普及信息技术教育。建成统一数据标准、业务整合、数据完全共享的教育信息化服务体系；基本形成数字教育资源的共建共享机制与支持平台；信息技术在教育教学和教育管理中的服务能力及应用水平显著提升；培养一批适应职业教育信息化教学的师资队伍。
总之，我院的教育信息化建设坚持统一规划，分步实施，整合资源，突出应用，以标准、规范体系、制度建设为保障，以网络硬件设施建设为基础，以服务师生为目标，扎扎实实推进教育信息化建设各项工作。
